Я родитель

Уважаемый родитель,

Скорее всего, ты находишься на этой странице, поскольку ты, муж/жена или оба, намерены уехать за рубеж или уже уехали, и одной из главных ваших забот является вопрос – что следует делать для того, чтобы отъезд не навредил ребенку, отношениям с ним?

Понимаем так, что социальные, политические, экономические  и/или природные факторы могут тебя подвигнуть изменить место жительства и работы. Решение уехать в другую страну является твоим решением, а также твоим правом. Безусловно, миграция может предоставить возможности для улучшения качества жизни и существования всей семьи, но тем не менее, ребенку суждено столнуться и преодолеть череду изменений привычного образа жизни.

Намерение уехать на работу за рубеж является  решающим шагом и, с этого момента, подготовка ребенка и перспектива отношений на расстоянии становятся более чем важными. Мы уверены в том, что географические расстояния, временно отделяющие  членов семьи, не могут быть препятствием в общении  с детьми.

В определенных обстоятельствах, любое изменение в привычном укладе может явиться вызовом, требующим определенных усилий для преодоления и адаптации. Каждый из нас располагает ресурсами, необходимыми для этого. Отличие лишь в том, что у всех время и возможности для использования этих ресурсов разные.

Здесь собраны самые распространенные вопросы родителей относительно общения и взаимоотношений с ребенком, до и после отъезда. На многие вопросы мы представили краткие практические ответы, направленные на то, чтобы установить с ребенком здоровые и не обусловленные расстояниями отношения.

Хотя наше обращение адресовано, главным образом, родителям, которые намерены выехать за рубеж или уже находятся за границей на заработках, полагаем, что оно будет полезно любому взрослому, на чьем попечении находится ребенок.

Более подробную информацию читайте в брошюре «Семьи без границ: 20 вопросов и ответов о детях для родителей, уезжающих за рубеж».

ВМЕСТО ЭПИЛОГА

Кодекс отношений взрослого и ребенка

  • Ребенок – это личность в процессе становления: я уважаю его;
  • Ребенок любопытен: я беседую с ним;
  • Ребенок удивляется: я помогаю ему в поисках прекрасного;
  • Ребенок жаждет самоутверждения: я помогаю ему познать себя;
  • Ребенок ищет пример для подражания: я предоставляю ему такой пример;
  • Ребенок открывает свое тело: я показываю ему, что здоровье это сила;
  • Ребенок сомневается в себе: я ценю то, что он делает;
  • Ребенок стремится к самостоятельности: я учу его ответственности;
  • Ребенок знает только себя: я учу его всему остальному;
  • Ребенку нужен идеал: я помогаю ему придать смысл своей жизни.

(Джордж Гринда)

Задайте вопрос

Если в представленном выше обращении вы не нашли нужной информации, можете написать нам. Ответ вы получите через 3-5 дней на этой странице и/или по электронной почте. Если вы предпочитаете оставаться инкогнито и не указывать свой адрес из соображений конфиденциальности, мы разместим ответ только на сайте.